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大学化学实验

面向专业:材料科学类、食品科学与工程、生物工程、本硕实验班、生物科学、水产养殖等专业

通过大学实验教学,掌握无机化合物的一般分离、提纯和制备方法,化学分析的方法、操作技能和数据处理方法,培养学生严谨的科学态度、分析问题与解决问题的能力。

通过化学实验课程的教学,使学生达到:

1、掌握必要的实验操作技术:如玻璃仪器的认洗与干燥;加热方法与制冷技术;滴定分析操作技术及常用度量仪器的使用;分离与提纯技术;物理常数的测定技术等。

2.掌握物质的制备、分离与提纯的全过程。

3.完成滴定分析操作实验,培养学生严谨的工作作风和事实求是的科学态度。

4.具有处理实验数据、实验结果及书写实验报告的能力。养成良好的科学习惯以及科学的思维方法。

5. 完成综合性实验及自行设计实验,提高学生分析问题和解决问题的综合能力。

 

教学内容:

1.安全教育常用仪器的认领和洗涤

重点认识化学实验安全的重要性认识仪器学会仪器的洗涤

 

2. 硫酸亚铁铵的制备及其纯度分析 

重点复盐的一般制备方法产品纯度的检验方法

难点实验方案的设计

 

3.气体摩尔常数的测定 

重点实验装置的搭建和气密性检测

难点实验数据的误差分析

 

4. 分析天平的使用及滴定操作训练

重点差减称量法滴定管和移液管使用容量瓶的定容

难点半滴操作移液管的使用

 

5.盐酸溶液的配制及其浓度的标定 

重点指示剂的选择终点判断

难点半滴操作

 

6.混合碱的组成及其含量的测定 

重点双指示剂法

难点根据消耗盐酸体积判别混合碱的组成

 

7.EDTA标准溶液的配制与标定

重点基准物的选择缓冲溶液的作用

难点接近终点操作慢滴多摇

 

8. 自来水的硬度的测定

重点缓冲溶液的作用

难点接近终点操作慢滴多摇掩蔽剂的选择

 

9. 铁化合物的制备及组成测定

重点反应的温度酸度速度的控制

难点绿色化合物晶体形成的各条件控制